Clase 1: El microrrelato

Clase 1: El relato breve o microrrelato

El relato breve se caracteriza porque comienza la acción narrativa en un punto alto y va in crescendo hasta el punto álgido. No hay tiempo para presentaciones o descripciones extensas, se juega con elementos fáciles para el lector, quien no puede tardar demasiado en contextualizar. Los personajes no aparecen dibujados con demasiada nitidez, salvo si el relato está basado en su extravagancia.

Lo más importante en el relato breve es la solución, es una carrera hacia la sorpresa final. Un relato breve puede ser tan corto como una frase de cinco líneas, lo que obliga muy bien a escoger las palabras y la trama. No puede complicarse con elementos poco importantes, debe ir directo al grano.

La idea no debe dar sensación de estar incompleta; es decir, no se trata de mutilar un relato más largo o de resumir, sino que la concreción viene determinada por el carácter impactante de esa idea, que admite finales abiertos cuando están justificados.

En algunos casos, es lícito jugar con los “bordes” de una situación, hablar de lo secundario, de lo aledaño, de lo trivial, para producir un efecto de mayor sorpresa; todo depende de la complejidad del relato.

Se suele partir de un elemento novedoso, chocante, de impacto, pues no debe dejarnos indiferentes. Es como un spot publicitario: incluye la mínima información indispensable, nada puede distraernos del mensaje.